Введение 3
§ 1. Профессионально-педагогическое знание в структуре
педагогического мышления 7
§ 2. Мотивационная основа педагогической деятельности 10
§ 3. Индивидуальный стиль деятельности и общения учителя 19
§ 4. Профессиональная позиция учителя: возможность измениться
самому и помочь измениться ребенку 25
Заключение 27
Список использованной литературы 29